Martes, 4 de marzo de 2014
¿Qué sabes sobre los derechos de autor?
Un problema frecuente en la actualidad que olvidamos y no tenemos en cuenta a la hora de realizar actividades, sobre todo en la docencia o en cualquier otra profesión, es el respeto a los derechos de autor. Con este motivo esta página pretender recordar, de manera práctica, que cuando nos disponemos a utilizar una obra debemos tener muy en cuenta, en primer lugar para qué queremos usar la obra y en segundo lugar si está exenta o no de derechos.
Pues bien, antes de centrarnos en la actividad realizada adjunto un enlace, que recomiendo, a una página web que forma parte de un proyecto de la Universidad de Granada para orientar a personas interesadas sobre los derechos de autor: http://www.ugr.es/~derechosdeautor/index.html
¿Qué sabes sobre los derechos de autor?
Un problema frecuente en la actualidad que olvidamos y no tenemos en cuenta a la hora de realizar actividades, sobre todo en la docencia o en cualquier otra profesión, es el respeto a los derechos de autor. Con este motivo esta página pretender recordar, de manera práctica, que cuando nos disponemos a utilizar una obra debemos tener muy en cuenta, en primer lugar para qué queremos usar la obra y en segundo lugar si está exenta o no de derechos.
Pues bien, antes de centrarnos en la actividad realizada adjunto un enlace, que recomiendo, a una página web que forma parte de un proyecto de la Universidad de Granada para orientar a personas interesadas sobre los derechos de autor: http://www.ugr.es/~derechosdeautor/index.html
- Nos disponemos a diseñar y describir una actividad docente, relacionada preferentemente con el trabajo de fin de grado (TFG), que implique el uso de una obra sujeta a derecho de autor. La utilización de la obra siempre se hará superando o rozando los límites de excepcionalidad que permite la ley de P.I. para este tipo de actividades. Por tanto, será necesario determinar cuándo pasaría la obra a dominio público y a quién habría que solicitar permisos para su uso.
- Mi TFG trata sobre pragmática en el ámbito publicitario, por ello propongo una actividad docente en la que los alumnos tengan que manejar un manual para contrastar ideas.
Manejaremos el manual de M.V. Escandell Vidal, Introducción a la pragmática. Se trata de una obra publicada en 1996, aunque nosotros utilizaremos la nueva edición de 2003, la cuál posee derechos exclusivos de edición en español reservados para todo el mundo, recogidos por la editorial Ariel, S.A. en Barcelona.
La obra no está exenta de derechos, no pertenece al dominio público (puesto que será de dominio público pasados 70 años desde la muerte de la autora) y tampoco está sujeta a licencias de uso. Es más, en la página legal del libro se observa una nota que dice así:
“Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño de la cubierta, puede ser reproducida, almacenada o transmitida en manera alguna ni por ningún medio, ya sea eléctrico, químico, mecánico, óptico, de grabación o de fotocopia, sin permiso previo del autor.”
La obra tiene copyright por ello debemos pedir permiso al titular, M. V. Escandell, quien tiene todos los derechos reservados (patrimoniales y morales). Debemos solicitar el permiso de reproducción a la autora para poder manejar libremente la obra, ya que no contamos con autorización para hacerlo. Para ello, hay que conseguir la dirección de la autora. Investigando sobre ella, sabemos que trabaja como docente en la Uned, siendo catedrática de Lingüística general; desde la página de personal docente de la Uned podemos encontrar varios datos que nos serán de gran utilidad: correo electrónico y teléfono.
María Olga Jiménez Martínez
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